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SUMMARY:Percorsi multidisciplinari attraverso le piattaforme digitali e il coding.
DESCRIPTION:Applicazione delle STEAM alla didattica curricolare\nDurata: \n20 Ore – 12 Online più 8 Asincrone\nlezioni online il  24 – 25- 26 – 27 Luglio 2023  dalle 9.00 alle 12.00 \nTipologia scuola:\nrivolto a docenti di  Scuola Primaria\nIstruzioni d’iscrizione:\nAccedere al sito Scuola Futura (https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/web/scuola-futura/home)  e seguire le indicazioni che trovate qui\nl’ID del corso è : 142066\nMassimo Iscrizioni :\nnumero 30 Docenti\n \nDescrizione Corso:\nIntroduzione alle piattaforme digitali e al coding\n\nPanoramica delle piattaforme digitali utilizzate per la didattica curricolare (ad esempio, Google Classroom, Moodle)\nConcetti fondamentali di coding e programmazione per la didattica multidisciplinare\nEsplorazione delle risorse e degli strumenti disponibili online per l’apprendimento STEAM\n\nIntegrazione delle STEAM nella didattica curricolare\n\nPresentazione dei principi delle STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) e dei loro benefici nell’apprendimento multidisciplinare\nIdee e strategie per l’integrazione delle STEAM in diverse materie curricolari\nEsplorazione di progetti STEAM multidisciplinari\n\nProgettazione di attività STEAM multidisciplinari\n\nApprofondimento sui metodi di progettazione di attività STEAM che coinvolgono più discipline\nSviluppo di idee per attività pratiche che combinano scienza, tecnologia, ingegneria, arte e matematica\nEsplorazione di risorse online per trovare progetti e attività STEAM multidisciplinari già sviluppati\n\nImplementazione e valutazione delle attività STEAM multidisciplinari\n\nApprofondimento sulle modalità di implementazione delle attività STEAM multidisciplinari utilizzando le piattaforme digitali e il coding\nValutazione delle attività STEAM in termini di coinvolgimento degli studenti e raggiungimento degli obiettivi curricolari\nCondivisione delle esperienze e delle migliori pratiche tra i partecipanti\n\nMetodologia:\n\nLezioni teoriche interattive per presentare i concetti di base e le metodologie\nAttività pratiche individuali e di gruppo per la progettazione e l’implementazione di attività STEAM multidisciplinari\nDiscussione e condivisione delle esperienze e delle idee\n\nModalità di valutazione:\n\nValutazione continua della partecipazione attiva e dell’impegno durante le attività pratiche\nPresentazione dei progetti creati durante il corso\nValutazione del livello di comprensione e applicazione dei concetti di base di integrazione delle STEAM nella didattica curricolare\n\n \nPiattaforma:\nGoogle classroom – Zoom meeting\n\n
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