Utilizzo avanzato degli strumenti digitali e del coding per l’insegnamento della matematica e della Data Science

Durata:

20 Ore – 12 in presenza più 8 Asincrone

lezioni il 30 Agosto 2023 13.00-19.00 | 31 Agosto 2023 09.00-16.00

Tipologia scuola:

Scuola  Secondaria di I Grado- Secondaria di II Grado

Istruzioni d’iscrizione:

Massimo Iscrizioni :

numero 12 Docenti fuori provincia.

Descrizione Corso:

Introduzione agli strumenti digitali per l’insegnamento della matematica e della Data Science

Il corso prevederà l’uso di Lego Spike, Microbit e Halocode

• Panoramica delle risorse digitali e delle piattaforme utilizzate nell’insegnamento della matematica e della Data Science (ad esempio, GeoGebra, e il linguaggio di SPike)
• Presentazione delle funzionalità avanzate di tali strumenti per l’elaborazione e la visualizzazione dei dati matematici

Coding per la matematica e la Data Science

• Concetti di base di programmazione utilizzati nella matematica e nella Data Science
• Introduzione ai linguaggi di programmazione utilizzati (ad esempio, Makecode, Lego Spike, Scratch)
• Esempi di applicazioni pratiche del coding per la matematica e l’analisi dei dati

Utilizzo avanzato degli strumenti digitali per l’insegnamento della matematica

• Approfondimento sulle funzionalità avanzate degli strumenti digitali per la visualizzazione e l’elaborazione di dati matematici complessi
• Sviluppo di attività interattive e problemi matematici utilizzando gli strumenti digitali
• Esplorazione di risorse online per trovare esempi di attività e progetti matematici avanzati

Applicazione della Data Science nell’insegnamento della matematica

• Introduzione ai concetti di base della Data Science
• Utilizzo degli strumenti digitali per l’analisi dei dati matematici (ad esempio, statistica, visualizzazione dei dati)
• Creazione di progetti di Data Science che coinvolgono concetti matematici avanzati

Metodologia:

• Lezioni teoriche interattive per presentare i concetti di base e le funzionalità avanzate degli strumenti digitali e del coding
• Attività pratiche individuali e di gruppo per sperimentare l’utilizzo degli strumenti digitali e il coding nella matematica e nella Data Science
• Dimostrazioni pratiche sull’applicazione degli strumenti digitali nell’insegnamento
• Discussione e condivisione delle esperienze e delle idee

Modalità di valutazione:

• Valutazione continua della partecipazione attiva e dell’impegno durante le attività pratiche
• Presentazione dei progetti di utilizzo avanzato degli strumenti digitali e del coding per l’insegnamento della matematica e della Data Science
• Valutazione del livello di comprensione e applicazione dei concetti avanzati di utilizzo degli strumenti digitali e del coding nell’insegnamento