Storie di umani e robot
Questa è la storia di Luca, che alla prima lezione ha iniziato a ripetere ossessivamente “Odio i robot, odio i robot, odio i robot” e [...]
Laura Capelli: le ragazze non sono brave in matematica? Stereotipi e realtà
Nell’ambito del progetto Erasmus plus NO GENDER GAP abbiamo chiesto alla Prof.ssa Laura Capelli di parlarci del gap di genere nella scuola italiana, per le [...]
Digital Divide: lo 0 /1 è una metafora della nuova ingiustizia digitale?
La giustizia implica sempre il riconoscimento dell’altro, dei suoi meriti e delle sue necessità; al contrario l’ingiustizia è rimozione dell'alterità, del non-io. Le disuguaglianze saranno [...]
Impatto ambientale e progresso tecnologico
Riportiamo l’articolo pubblicato sul sito del progetto Rotary per la sostenibilità di cui Scuola di Robotica è partner L’umanità ha sempre interagito con l’ambiente circostante per [...]
Il pensiero creativo e il lavoro di progetto
Introduzione al pensiero creativo Il gruppo di ricerca Lifelong Kindergaten del MIT Media Lab, guidato da Mitchel Resnick, è stato l’ideatore del linguaggio di programmazione [...]
Meet and Code: ragazze dall’Italia, Moldavia, Romania e Turchia programmano con Scuola di Robotica
INVITO a EVENTO ON LINE STORYTELLING E CODING MULTICULTURALE 29 ottobre 2020 dalle 16.00 alle 17.00 ora dell'Europa Centrale Il 29 ottobre 2020, evento Meet [...]
Percorso per le Competenze Trasversali firmato Scuola di Robotica
In mondo è sempre più specializzato e spinge le persone a fare il prima possibile una scelta professionale e di conseguenza una scelta del percorso [...]
We are the makers e la didattica a distanza
All’interno del progetto europeo IoT in Education - We are the makers , poco prima del lockdown, avremmo dovuto iniziare le sperimentazioni delle lezioni sviluppate [...]
